Tisztelt Hallgatók!

A Dr. Ruzsa Dóra által tartott KARRIER- ÉS ÉLETPÁLYA kurzus tréning, emiatt a kurzuson való részvétel feltétele a teljesítésnek.

osztályzat

• a kurzus teljes időtartamán való jelenlét kezdőidőponttól-záróidőpontig jeles (részleges vagy teljes hiányzás esetén nem teljesíthető a kurzus)
• amely a szorgalmi időszakban kerül beírásra

Sikeres félévet kívánok mindenkinek, üdvözlettel: Tanárnő

Tisztelt Hallgatók!

A Dr. Ruzsa Dóra által tartott KONFLIKTUSKEZELÉS kurzus gyakorlat vagy tréning, emiatt a kurzuson való részvétel feltétele a teljesítésnek.

osztályzat

• gyakorlatnál az órák kétharmadán való jelenlét az osztályzás feltétele

• tréningnél a kurzus teljes időtartamán való jelenlét kezdőidőponttól-záróidőpontig jeles (részleges vagy teljes hiányzás esetén nem teljesíthető a kurzus)

• a vizsgajegy a szorgalmi időszakban kerül beírásra

Sikeres félévet kívánok mindenkinek, üdvözlettel: Tanárnő

Tisztelt Hallgatók!

A Dr. Ruzsa Dóra által tartott PSZICHOLÓGIAI ISMERETEK kurzus gyakorlat, emiatt a kurzuson való részvétel feltétele a teljesítésnek.

osztályzat

• az órák kétharmadán való jelenlét az osztályzás feltétele

• a vizsgajegy a szorgalmi időszakban kerül beírásra

Sikeres félévet kívánok mindenkinek, üdvözlettel: Tanárnő

Tisztelt Hallgatók!

A Dr. Ruzsa Dóra által tartott PSZICHOLÓGIA kurzus előadás, emiatt a kurzuson való részvétel nem szükséges a teljesítéshez (pilótaképzésen a gyakorlati órák kétharmadán való jelenlét az osztályzás feltétele, mert itt a kurzus elmélet+gyakorlat, plusz házi dolgozat vagy írásbeli vizsga). A teljesítési feltétel házi dolgozat vagy írásbeli vizsga.

Házi dolgozat

• követelmények: saját magukkal megtörtént életesemény(ek) pszichológiai elemzése az órán elhangzott, a diasorban és a jegyzetben található tananyaghoz kapcsolódóan (tananyagot mellőző és/vagy nem sajátélmény alapú dolgozat nem értékelhető)
  • tagolás: a dolgozatnak az alábbi alcímeket kell tartalmaznia (ha nem tartalmazza mindet, nem értékelhető):
    • Az életeseményem bemutatása
    • Elemzés, megoldás, tanulságaim a tananyaghoz kapcsolódva
    • Miért ezt az életeseményt választottam dolgozatom alapjául?
  • terjedelem: 6.000-8.000 leütés (6.000 leütésnél kevesebb, 8.000 leütésnél terjedelmesebb dolgozat nem értékelhető)
  • színvonal: egyetemi házi dolgozatnak megfelelő egyéni munka, viszont nem szükséges szakdolgozati szintű szabatos fogalmazás, ábrák, statisztikák, hivatkozások sem (színvonal alatti dolgozat nem értékelhető)
  • minden itt rögzített követelménynek meg kell feleljen a házi dolgozat ahhoz, hogy értékelhető legyen, az itt nem szereplő dolgokban azonban a hallgató a saját megfontolásaira hagyatkozhat (pl. betűtípus, sorköz)
• vizsga: vizsgaidőszakban
  • leadás módja: a házi dolgozatot tartalmazó fájlt fel kell tölteni a kurzus moodle felületén található helyen/formában/időben (fel nem töltött dolgozat, hibás fájl feltöltése esetén nem értékelhető)
  • vizsgára jelentkezés:  a neptunban meghirdetett házi dolgozat vizsgájának felvétele (írásbeli vizsga időpontra beadott házi dolgozat, fel nem vett vizsga nem értékelhető)
  • értékelés: AI- és plágiumszűréssel
  • javítási lehetőség: a házi dolgozat érdemjegyét javítani írásbeli vizsgával lehet

VAGY ÍRÁSBELI VIZSGA

• követelmények: a tananyag jegyzetben és diasorban is fogyasztható, felkészülést segítő kérdések a jegyzetben találhatók
• vizsga: a neptunban meghirdetett írásbeli vizsga felvétele (házi dolgozat időpontra felvett jelentkezés nem értékelhető)
• javítási lehetőség: két írásbeli vizsga kerül meghirdetésre, tehát az első vizsga érdemjegyét lehet a második alkalmon javítani (a második alkalom érdemjegye nem javítható adott vizsgaidőszakban)

Tisztelt Hallgatók!

A Dr. Ruzsa Dóra által tartott VEZETŐI KÉSZSÉGEK PSZICHOLÓGIÁJA kurzus előadás, emiatt a kurzuson való részvétel nem szükséges a teljesítéshez. A teljesítési feltétel házi dolgozat.

házi dolgozat

• követelmények: egy vezetővel vagy régvolt vezetővel készített interjú pszichológiai elemzése az órán elhangzott, a diasorban és a jegyzetben található tananyaghoz kapcsolódóan (a tananyagot mellőző dolgozat, az interjúformátumban leadott dolgozat nem értékelhető)
  • tagolás: a dolgozatnak az alábbi alcímeket kell tartalmaznia (ha nem tartalmazza mindet, nem értékelhető)
    • A vezető munkájának elemzése a tananyag témáihoz kapcsolódva
    • Mikkel értek egyet az elhangzottakból és mikkel nem?
    • Miért őt választottam dolgozatom alapjául?
  • terjedelem: 6.000-8.000 karakter szóközzel (6.000 karakternél kevesebb, 8.000 karakternél terjedelmesebb dolgozat nem értékelhető)
  • színvonal: egyetemi házi dolgozatnak megfelelő egyéni munka, viszont nem szükséges szakdolgozati szintű szabatos fogalmazás, ábrák, statisztikák, hivatkozások sem (színvonal alatti dolgozat nem értékelhető)
• leadás: határideje vizsgaként kerül meghirdetésre a vizsgaidőszakban (határidőn túl leadott dolgozat nem értékelhető), a házi dolgozat vizsgát a neptunban fel kell venni, majd a házi dolgozatot emailben elküldeni az alábbiak szerint (ha más a címzett, vagy a tárgymező, illetve a szövegmező nem tartalmazza az egész házi dolgozatot, nem értékelhető)
  • címzett: ruzsa.dora@uni-milton.hu
  • tárgymező: házi dolgozat
  • szövegmezőben: a házi dolgozat szövege (nem csatolmány fájlban)
  • csatolmányban: beleegyező nyilatkozat fájlként mellékelve
• javítási lehetőség: nincs, egyetlen házi dolgozat vizsga kerül meghirdetésre

Beleegyező nyilatkozat szövege

Alulírott ……………………………………. (név, szervezet, beosztás) beleegyezem, hogy a Milton Friedman Egyetem ………………………………. (nevű) hallgatója a Vezetői készségek pszichológiája c. kurzushoz interjút készít velem a vezetői hozzáállásomról, tevékenységemről, hitvallásomról. Az interjún elhangzottakat a kurzuson tanultakkal egybeveti, s elemzését dolgozatként adja le a kurzus teljesítése céljából. Beleegyező nyilatkozatomat azzal a kitétellel teszem meg, hogy a kész dolgozatot az interjú készítője a rendelkezésemre bocsátja.
Kelt:
Név, aláírás

Sikeres félévet kívánok mindenkinek, üdvözlettel: Tanárnő

Vizsgaidőszakban leadandó 10-15 diás, 5-7 perces hangalámondásos prezentáció házi dolgozatként, 2-3 fős csapatokban elkészítve

Cím: Miért leszek/lennék jó mentor? Személyes motivációim és szakmai szempontjaim

Instrukció

Alakítsanak 2-3 fős csoportokat és készítsenek közösen egy 10-15 oldalas prezentációt a fenti cím alapján, amelyben nem csak a személyes motivációikat gyűjtik össze, hanem kitérnek azon szakmai információkra is, amelyeket a félév során hallottak a kurzuson és úgy érzik, ezek segítik majd a munkájukat, vagy fontos itinernek tartják a majdani mentori tevékenységhez.

További témák, amiket érinteni lehet

Ötletek, programok, helyszínek, foglalkozások
Félelmeink, bizonytalanságaink az előttünk álló feladattal kapcsolatban
Eddig hasonló tapasztalataink, van-e bármi olyasmi élményünk, önkéntes munkánk, élettapasztalatunk, ami hasonlósága folytán segíteni fogja mentori munkánkat
Tipikus serdülőkori fejlődési jellegzetességek
Hátrányos helyzetű tanulók támogatásának kihívásai

Leadás formája

A hangalámondásos kész prezentációt (amin láthatók a készítők nevei és neptunkódjai) a kurzus moodle felületére kell feltölteni az ott megadott határidőig

Értékelés

A végső jegy a kurzus három oktatója által adott érdemjegyek átlagából kerül kiszámításra

Sikeres felkészülést kívánunk, Tanárnők